「学童に行かせてるけど、うちの子…かわいそうかな？」
ふとそんなふうに思って、モヤッとしたことありませんか？
仕事は続けたい。でも子どもともっと一緒にいたい。
学童のこと考えると、なんだか罪悪感…。
これって、実は多くの親が感じてることなんです。
この記事では、そんな“かわいそうかも”の気持ちにちゃんと向き合いながら、
実は学童って悪くないかも？って思えるような理由や、親子でできるちょっとした工夫を紹介していきます。
「そっか、うちこれでいいんだ」って、ちょっとでもホッとしてもらえたらうれしいです！
小学一年生が学童はかわいそう？本音で語る現実
「小学一年生を学童に通わせるのって、なんだかかわいそう…」
そんな気持ちを抱えながらも、仕事と子育ての両立に奮闘している親御さんは本当に多いんです。
でも、その「かわいそう」という気持ちの奥には、ちゃんとした理由があるはず。
ここでは、実際に多くの親が感じている“学童に対するモヤモヤ”を、ひとつひとつ整理してみたいと思います。
決して否定するのではなく、「そう思ってもいいんだよ」って気持ちを込めて。
まずは、親子それぞれが感じる不安や、ちょっとした違和感について、素直に見つめていきましょう。
寂しさを感じるとき
学童に長時間預けていると、子どもが「ママまだ来ないの？」と時計を気にしている姿が目に浮かぶこと、ありませんか？
特に小学一年生のうちは、まだまだお母さん・お父さんと一緒に過ごしたい年齢です。
そのため、放課後も親の顔が見えない状況が続くと、どうしても「寂しい」と感じてしまうことがあります。
とはいえ、寂しさ＝かわいそう、とは限らないんですよね。
子どもにとっては「寂しい」という感情を経験することも、心の成長につながる一歩になる場合もあります。
親としては胸が痛みますが、「今日はちょっと寂しかった？」と聞いてあげることで、子どもも安心しますよ。
親が感じる罪悪感
「他の子はおうちで過ごしてるのに、うちの子は…」
そう感じたことがある方、多いのではないでしょうか。
フルタイムで働く親にとって、どうしても“子どもを学童に預けている自分”に対して罪悪感を抱いてしまうことがあります。
でも、それって本当に“悪いこと”なんでしょうか？
社会の仕組みや生活の事情のなかで、ベストを尽くして働いている親に、非はありませんよね。
自分を責めず、「今できる最大限の愛情」を注ぐことこそが、子どもにとって一番の安心なんです。
その気持ち、忘れないでくださいね。
友達関係のトラブル
学童は学校とはまた違った環境なので、人間関係に悩む子もいます。
例えば、年齢の違う子との接し方が分からなかったり、ちょっとしたトラブルに巻き込まれてしまったり。
こうした経験が積み重なると、親としても「ちゃんとやっていけてるかな？」と心配になりますよね。
でも実は、こうした小さな衝突こそが、社会性を学ぶチャンスだったりします。
もちろん放置してはいけませんが、学童の先生と連携しながら見守っていく姿勢が大切です。
子どもも徐々に「自分で解決する力」をつけていくはずです。
子どもの疲れやストレス
朝から夕方までびっちり活動して、さらに学童でも数時間。
大人でもぐったりするようなスケジュールですよね。
実際に、「帰ってからすぐ寝てしまう」「機嫌が悪くなる」という声はよく聞きます。
体力的にも精神的にも、子どもにとってはちょっと大変な生活かもしれません。
でもだからこそ、帰宅後の過ごし方がとっても大事。
家ではリラックスさせたり、甘えさせてあげたりする時間を意識的に作ってみましょう。
疲れがたまっている日ほど、たくさん話を聞いてあげてくださいね。
「行きたくない」と言われたら
朝、子どもから「今日は行きたくない…」と涙目で言われたとき。
もう本当に、胸が締めつけられるような気持ちになりますよね。
でも、その気持ちを無理に押し殺させるのではなく、まずは「どうして？」と優しく聞いてみてください。
理由を聞いてみると、ちょっとしたことが不安になっているだけだったり、ただ甘えたかっただけ、ということも多いんです。
大切なのは、気持ちを受け止めつつ、寄り添ってあげること。
無理に励ますよりも、「そう思ったんだね」と共感するだけで、子どもは安心するものなんですよ。
他の家庭と比べてしまう気持ち
「隣の家の子はおじいちゃんが迎えに来てる」
「うちは預けっぱなしで、なんだか申し訳ない」
そんなふうに、他の家庭と比べて落ち込んでしまうことってありますよね。
でも、家族の形も、生活スタイルも、人それぞれです。
大事なのは、「自分たちがどれだけ愛情を注いでいるか」。
比べるのは、他人ではなく、昨日の自分たちなんです。
「うちはうち、よそはよそ」って、よく言いますよね。本当にその通りだと思います。
親の心のケアも大事
「子どもが一番大事！」
それはもちろんそうなのですが、実は“親のメンタル”も同じくらい大事だったりします。
常に時間に追われ、罪悪感と戦いながらの毎日。
それだけで、心は知らないうちにすり減っていきます。
だからこそ、意識的にリフレッシュする時間を作ってみてください。
カフェでゆっくりする、好きな音楽を聴く、ほんの少しでもOKです。
“元気な親”が、子どもにとっての最高の安心ですからね！
学童がかわいそうじゃない理由を知ってほしい
「学童＝かわいそう」というイメージ、実はちょっと誤解もあるんです。
確かに、寂しさや疲れなど気になる面もありますが、逆に学童でしか得られない貴重な経験や成長の機会もたくさんあるんですよ。
ここでは、「学童に通うのは決してかわいそうなことじゃない！」と思えるようなポジティブな面に目を向けていきます。
「学童って、案外いい場所かも」
そんなふうに感じてもらえたら嬉しいです。
安心できる環境がある
学童保育は、子どもたちが放課後を安全に過ごせるように設計された場所です。
スタッフが見守ってくれていて、急な体調不良にも対応してくれたり、保護者への連絡もすぐ行われます。
共働き家庭が多い今、「ただ家で一人で待っている」よりも、ずっと安心なんですよね。
子どもにとっても、「ちゃんと見てくれている大人がいる」というのは、大きな安心材料になります。
環境が整っているからこそ、放課後も安心して過ごせるわけです。
安心して預けられる場所があるって、それだけで価値がありますよね。
成長のチャンスが多い
学童には、学校とは違う“社会”があります。
子どもたちはそこで、年齢の違う子や大人と関わりながら、いろんな経験を積んでいきます。
たとえば、下の学年の子のお世話をしたり、自分より年上の子に助けてもらったり。
自然と「思いやり」や「助け合い」が身についていくんです。
こうした経験は、家庭や学校だけでは得にくい部分かもしれません。
学童だからこそ育つ力が、確かにあるんですよね。
子どもが少しずつ頼もしくなっていく姿を見るの、ちょっと感動しちゃいますよ。
放課後の楽しみになる
学童って、勉強するだけの場所じゃないんです。
折り紙、工作、外遊び、おやつタイム…。
毎日のように、小さな“楽しい”が用意されているんですよ。
もちろん全ての子が毎日楽しめるわけではないけれど、意外と「学童大好き！」っていう子も多いです。
中には、「今日は〇〇作ったよ！」「鬼ごっこで勝ったよ！」なんて、目を輝かせて話してくれる子も。
学童が“ただ預けられている場所”ではなく、“放課後の楽しい場所”になれば、かわいそうどころかラッキーですよね。
子どもが笑って「今日も楽しかった」って言ってくれると、ホッとしますよね〜。
家庭では得られない経験
家で過ごすのももちろん大切ですが、やっぱり家庭だけでは限界があります。
例えば、集団での遊びや、先生以外の大人との関わり、トラブルの乗り越え方など…。
こういった経験は、学童という“ミニ社会”の中でこそ自然に身につくんです。
もちろん、すべてが楽しいことばかりではありません。
でも、それも含めて「生きる力」を育てているんですよね。
親としては心配なこともあるけど、「経験値が増えてる！」って思うと、ちょっと気持ちが軽くなりますよ〜。
他学年との交流がある
学童では、同じ学年だけじゃなくて、年上・年下の子たちと一緒に過ごすことが多いです。
これ、実はとっても良い刺激になります。
年上の子の遊びに憧れたり、年下の子に優しく接したり。
「教えてあげる」「見習う」といった関係が自然と生まれるんですよね。
学年を越えて関係を築ける場って、案外少ないんです。
だからこそ、ここで得られる“人との関わり方”はとても大切なんです。
自然とリーダーシップや協調性も育っていくんですよ！
先生との信頼関係が築ける
学童の先生って、学校の先生とはまたちょっと違う立ち位置です。
だからこそ、子どもにとって“もうひとりの大人”として、心を開きやすい存在になることもあります。
何気ない相談や、「学校でね…」なんて話も、学童の先生にすることがあるんです。
親に言えないことでも、話せる相手がいるって素敵なことですよね。
家庭と学校の“ちょうど間”にある、信頼できる大人の存在。
これって、子どもの安心感に大きくつながるんです。
「先生が好きだから、学童行く！」って言う子、意外と多いんです！
親の働く姿を理解できる
学童に通うことを通じて、子どもが少しずつ「親は働いてるんだ」って理解するようになります。
最初は「なんで迎えに来ないの？」って思っていた子も、
少しずつ、「お仕事してるから」「忙しいから」って納得できるようになるんです。
そしていつか、「頑張ってるんだな」「自分も頑張ろう」って思う日が来るんですよ。
そう考えると、親が働いている姿って、ちゃんと子どもの心に届いてるんです。
学童は、その“橋渡し役”になってくれる場所かもしれませんね。
学童をもっと良くするための工夫とは？
「かわいそうって思わなくなってきたけど、やっぱりもう少し良くならないかな？」
そんなふうに感じている方も多いと思います。
実は、ちょっとした工夫で学童生活はもっと良くなるんです。
ここでは、親子ともに負担を減らしつつ、学童をより安心で楽しい場所にするためのアイデアをご紹介します！
“預けっぱなし”にならないようにするためのヒントが満載ですよ。
お迎え時間の工夫
「お迎え、できるだけ早く行ってあげたい…」
でも現実は、仕事が終わる時間もバラバラで難しいですよね。
そんなときは、“お迎えルール”を柔軟にしてみるのがひとつの工夫です。
例えば、週に1回だけは早めに迎えに行く日を決めるとか、祖父母に頼める日は頼る、など。
子どもにとっても「今日は早く来てくれる日なんだ！」という楽しみがあると、日々のモチベーションが上がります。
完璧じゃなくていいんです。
“たまにでも早く迎えに来てもらえる日”があるだけで、子どもってすごく嬉しいんですよね。
家庭との連携を密にする
学童と家庭のつながりがしっかりしていると、子どもも安心します。
何かあったときにすぐ情報共有できる関係を築いておくことが大切です。
定期的に先生と話す時間を設けたり、連絡ノートやアプリを活用してやりとりしたり。
そうすることで、小さな変化にも気づきやすくなります。
また、子どもの性格や得意・不得意を先生に伝えておくと、より良いサポートにつながることも。
「うちの子、最近疲れてるみたいで…」なんて一言が、学童の過ごし方をグッと良くしてくれるんですよ。
子どもの声をちゃんと聞く
「今日はどうだった？」
毎日のこの一言、意外と大事なんですよね。
学童でのこと、楽しかったこと、嫌だったこと。
子どもが自分の言葉で伝える時間を持つことで、自分の気持ちを整理できるようになります。
そして親も、子どもがどんなふうに過ごしているかが見えてくる。
会話の中で「学童、頑張ってるね」「えらかったね」と声をかけてあげることが、子どもの自信にもつながります。
どんなに忙しくても、1日1回は“子どもの声を受け止める時間”を持ちたいですね。
週に一度の特別な日を作る
「金曜日だけは学童なし！」とか「水曜日は一緒におやつを食べる日！」とか。
そんな“特別な日”を設けるのもおすすめです。
毎日頑張っている子どもにとって、「この日は楽しみ！」という日があるだけで、1週間の気分がグッと変わります。
親にとっても、“少しでも一緒に過ごせる日”を意識的に作ることができて、お互いにいいリズムになります。
たまには仕事を調整して、のんびり一緒に過ごす日を作ってみてくださいね。
ほんの1日でも、子どもの心には大きな影響を与えるものなんですよ。
先生との定期的な面談
学童の先生との面談、実はとっても大切な時間です。
日頃の様子やちょっとした困りごとなど、直接聞くことで安心できる材料がたくさんあります。
「最近、落ち着きないですか？」「お友達とはどうですか？」といった質問も、面談のときならじっくり話せます。
また、先生からも「おうちではどうですか？」と聞かれることで、連携も深まります。
定期的に顔を合わせるだけで、信頼関係もグッと近づきますよ。
無理のない習い事の併用
「学童と習い事、どちらも頑張らせたい！」という気持ちは分かります。
でも、子どもの体力や心の余裕を無視して詰め込みすぎると、かえってストレスに。
週1～2回だけのゆるい習い事を取り入れてみたり、学童で開かれているプログラムを活用するのもアリです。
特に、小1のうちは“がんばりすぎない”がキーワード。
のびのび過ごせる時間があってこそ、習い事も学童も楽しくなるんですよね。
やることよりも、“やらせすぎないこと”を意識してあげてくださいね。
「今日はどうだった？」の習慣
毎日の会話の中で、「今日どうだった？」って聞くこと。
これ、めちゃくちゃ大切です。
その日の出来事を振り返ることで、子ども自身も感情を整理できますし、親も子どもの状態をキャッチしやすくなります。
「今日は〇〇くんと遊んだ！」「おやつにプリンだった！」みたいな小さな話でも、積み重ねが信頼につながるんです。
それに、“何をしてきたか話せる場所”があると、子どもも安心します。
話すことがなくても、「うん」ってうなずいてくれる親の存在が、子どもには何より大事なんですよ。
かわいそうと感じるあなたへ伝えたいこと
学童に通わせていると、「うちの子、かわいそうかな…」って、ふと胸が締めつけられる瞬間ってありますよね。
でも、それって子どもを思う優しさから生まれた感情です。
誰かと比べたり、自分を責めたりせずに、その気持ちごと受け止めてほしいんです。
ここでは、そんなあなたに、心がちょっと軽くなるようなメッセージをお届けします。
誰もが悩んでいる
SNSを見ていると、「子どもと一緒に手作りおやつ」「毎日17時には帰宅」なんて完璧なママやパパがたくさんいるように見えます。
でも実際は、ほとんどの人が悩みながら子育てしてるんですよね。
「これでいいのかな」「もっとこうしてあげた方がいいのかな」って、みんな心の中で思ってるんです。
だからこそ、自分だけがつらいわけじゃないんだって知ってほしい。
誰もが手探りで、でも一生懸命、子どもと向き合っているんですよ。
完璧な親なんていないし、いなくていいんですよ。
親の選択は間違っていない
フルタイムで働く。学童に通わせる。
どれも家族を守るために、あなたが選んだことです。
それは“仕方なく”じゃなく、“前向きな選択”なんです。
「家族のために頑張る」「将来のために働く」
その姿を、ちゃんと子どもは見ています。
たとえ今は分からなくても、いつか「お母さん、すごかったんだな」って思う日が来ます。
それだけで十分じゃないですか？
だから、今のあなたの選択を信じてくださいね。
子どもは思ったより強い
「かわいそう」と感じるのは、親の視点からの感情ですよね。
でも、子どもって思った以上にたくましいものです。
学童での生活に慣れ、新しい友達を作り、先生と信頼関係を築いて。
気づけば、親が思っているよりずっと大人になっていることも。
もちろん、時には甘えたいし、泣きたくなる日もある。
でもそういう日を乗り越えることで、少しずつ“強さ”が育っていくんですよ。
「この子、たくましくなったなぁ」って思う瞬間、きっと来ます。
一緒にいる時間の質が大事
大事なのは、“何時間一緒にいたか”じゃなくて、“どんな時間を過ごしたか”です。
短い時間でも、ちゃんと目を見て話す。
ギュッと抱きしめる。
「大好きだよ」と言ってあげる。
それだけで、子どもの心は満たされます。
安心感も、愛情も、しっかり伝わるんですよね。
「時間が足りない」と嘆くより、今この瞬間を大事にすれば、それが一番の愛情表現になると思いますよ。
子どもも成長していく
最初は泣いてばかりだった子も、次第に学童での生活に慣れて、できることがどんどん増えていきます。
お友達と遊べるようになったり、自分の持ち物を管理できるようになったり。
その姿を見て、「こんなに成長してるんだ…」って感じた親御さん、多いはずです。
成長って、日常のなかにひっそりとあるんですよね。
だからこそ、気づいたときの感動が大きいんです。
子どもは“日々”成長している。
その事実を、たまに立ち止まって感じてみてくださいね。
自分を責めないで
「もっとこうしてあげればよかった」「あの時怒らなきゃよかった」
そう思う瞬間、誰にでもあります。
でも、自分を責めることに意味はありません。
反省よりも、次の一歩が大事なんです。
完璧を目指すより、今日も笑顔で「おかえり」って言える方が、ずっと大切ですよね。
あなたは十分頑張ってる。
それを忘れないでくださいね。
“かわいそう”から“ありがとう”へ
学童に通わせることを“かわいそう”と思っていた気持ちが、いつか“ありがとう”に変わる日が来ます。
「成長させてくれてありがとう」
「友達との関わりを教えてくれてありがとう」
「親の背中を見せるチャンスをくれてありがとう」
そんなふうに、学童という存在がかけがえのないものになっているはずです。
その日まで、焦らず、ゆっくりでいいんです。
“かわいそう”と思っていたあなた自身を、まずは認めてあげてくださいね。
